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1.
Rev. bras. enferm ; 44(4): 18-21, out.-dez. 1991. ilus
Article in Portuguese | LILACS, BDENF | ID: lil-129487

ABSTRACT

As autoras apresentam um método de ensino por elas testado, implantado e atualmente utilizado nas aulas práticas dos procedimentos de punçäo venosa, ministraçäo de medicamentos por via endovenosa e infusäo intravenosa, para alunos das disciplinas Introduçäo à Enfermagem e Introduçäo à Prática Hospitalar dos cursos de Graduaçäo em Enfermagem e Obstetrícia e de Medicina, respectivamente, na Universidade Federal de Mato Grosso. Descrevem a instalaçäo do sistema que simula uma veia e relacionam o material para sua construçäo. Destacam a importância do laboratório de simulaçäo do procedimento e concluem que a utilizaçäo desse sistema tem sido uma excelente forma para o ensino dos mesmos.


Subject(s)
Infusions, Intravenous/instrumentation , Education, Nursing/methods , Punctures , Infusions, Intravenous
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